Kaip žinote, bet kokios ligos lengviau išvengti, nei vėliau ją gydyti. Ta pati pasaulietiška tiesa gali būti taikoma ir sprendžiant šeimos problemų ir vaikų nepriežiūros prevencijos problemą.
Deja, pastaraisiais metais mūsų šalies ekonomiką drebino nuolatinės krizės. Jie savo ruožtu sukelia nedarbo didėjimą ir gyventojų netikrumą dėl ateities. Tokiomis sąlygomis daugelis šeimų tiesiogine prasme yra ant išlikimo slenksčio. Šis faktas lemia tėvų girtavimą ir jų vaikų smurtą. Štai kodėl rizika, kad šeimose kils problemų, yra tokia didelė.
Ar gali būti apsaugoti vaikų ir jų tėvų interesai ir teisės? Ar įmanoma padėti nepasiturinčioms šeimoms? Ko reikės, kad tai padarytumėte?
Šeimos vertė
Mūsų visuomenė susideda iš daugybės pagrindinių ląstelių arba grupių, kurias savanoriškai sukūrė žmonės, kurių visus narius sieja bendras gyvenimo būdas. Tokia ląstelė suprantama kaip šeima, kuri yra viena didžiausių mūsų visuomenės sukurtų vertybių. Ji tarnaujažmogaus stipri ir patikima apsauga.
O vaikui šeima yra pirmoji ir reikšmingiausia socialinės įtakos priemonė. Juk būtent čia jis įgyja pirmąją gyvenimo patirtį ir išmoksta visokios buities ir šeimos santykių įvairovės. Būdamas tarp jam artimų žmonių mažas žmogus formuojasi kaip asmenybė su savo psichologinėmis savybėmis, charakterio savybėmis, įpročiais ir elgesio būdais. Tokiu žinių bagažu vaikas naudosis ne tik formavimosi metu. Didžioji dalis to, ko jis išmoko gyvenime, bus lemiamas jo, kaip būsimojo tėvo ir sutuoktinio, savybių momentas.
Modernybės problema
Viena vertus, šeima yra žmonių susivienijimas, pagrįstas giminystės ryšiu arba santuoka. Kita vertus, tai socialinė institucija. Būdingi jo bruožai – žmonių tarpusavio santykiai, kuriuose vyksta kasdienis jos narių gyvenimas. Šiandien galima teigti, kad ši institucija išgyvena gilios krizės laikotarpį. Šio reiškinio priežastimis laikomi bendri socialiniai pokyčiai, urbanizacija, didelis gyventojų mobilumas ir kt.
Visi šie veiksniai lemia tai, kad pamažu, bet tuo pačiu metu, nuosekliai kratosi šeimos pamatai. Artimų žmonių bendruomenė nustojo turėti savo ankstesnę reikšmę ir nebėra pirmoje vietoje vertybinėse žmogaus orientacijose. Nepriklausomybės prestižo augimas irvienatvė, santuokos nuvertėjimas ir kt. Per pastaruosius 15-20 metų sumažėjo jaunų žmonių, ieškančių ilgalaikės sąjungos. Ir daugelis vyrų nustojo tuoktis jaunystėje. Padaugėjo vienišų žmonių, daugiausia moterų. Be to, pastebima gimstamumo mažėjimo ir nepilnų bei mažų šeimų augimo tendencija.
Klasifikacija
Šeimos klesti, o ne. Pirmuoju atveju sutuoktiniai kokybiškai ir sąžiningai vykdo visus abipusius įsipareigojimus vaikų ir vienas kito atžvilgiu. Be to, klestinčioje šeimoje išlaikomos visuotinai pripažintos vertybės ir moraliniai pagrindai. Santykių sistema tokioje mažoje socialinėje institucijoje turi tik minimalią prievartą. Šiai šeimai būdingas ramumas, gebėjimas teikti materialinę paramą, taip pat vaikų gimimas ir jų auklėjimas. Tik tokia visuomenės ląstelė yra pajėgi atkurti žmogaus kultūrą, ją išsaugoti ir didinti. Specifinis tokios svarbios socialinės institucijos modelis turi savo skirtumų, pagrįstų konkrečios valstybės ypatumais ir visuomenės išsivystymo lygiu.
Tačiau, deja, ne visas šeimas galima vadinti klestinčiomis. Pagal psichologinę, pedagoginę ir socialinę vidinę artimų žmonių atmosferą jie paprastai skirstomi į keturias kategorijas:
- klestintis;
- rizikuoja;
- nepalanki;
- asocialus.
Tokios šeimos turi skirtingą socialinės adaptacijos lygį. Šis rodiklis, priklausomai nuo kategorijos, palaipsniuisumažėja nuo didelio iki vidutinio, tada iki mažo, o po to iki itin žemo.
Rizikos grupė
Kuo skiriasi turtingos šeimos nuo tų, kurių negalima priskirti šiai kategorijai? Jei įvertinsime šeimos ryšius, kuriems gresia pavojus, galime juose aptikti tam tikrą nukrypimą nuo normos. Tai neleidžia mums jų laikyti saugiais. Pavyzdys – mažas pajamas gaunanti arba nepilna šeima. Sprendžiant vaiko auginimo problemas tokiu atveju tėvai ar vienas iš jų turi dėti visas pastangas. Štai kodėl čia jau turėtų būti dirbama siekiant užkirsti kelią šeimyninėms problemoms, o tai patikėta socialiniam darbuotojui ar mokytojui.
Tokiems specialistams svarbu stebėti šeimos būklę ir esamus netinkamo prisitaikymo veiksnius. Be to, norint išvengti problemų šeimoje, būtina stebėti, kiek jas kompensuoja kitos teigiamos savybės. Laiku specialistų pagalba turėtų būti teikiama tik tada, kai to reikia.
Nepažeidžiamos šeimos
Šioms visuomenės ląstelėms būdingas žemas socialinis statusas vienoje iš gyvenimo sferų arba vienu metu keliose. Disfunkcinės šeimos nepajėgios susidoroti su joms priskirtomis funkcijomis. Jų prisitaikymo gebėjimai yra susilpnėję, o vaiko auginimo su tokiais tėvais procesas yra lėtas, su dideliais sunkumais ir apskritai neefektyvus.
Šeimos problemų prevencija šiuo atveju yra būtinybė. Tokių mažų socialinių grupių ilgalaikę aktyvią paramą turėtų vykdyti specialistai. Atsižvelgiant į nustatytų esamų problemų pobūdį, reikės teikti psichologinę, edukacinę ar tarpininkavimo pagalbą. Visa tai atliekama kaip ilgalaikio darbo dalis.
Asocialios šeimos
Su žmonėmis, atstovaujančiais šiai artimų santykių kategorijai, bendrauti gana sunku. Asocialioms šeimoms priskiriamos šeimos, kuriose tėvai gyvena nelegalų, amoralų gyvenimo būdą. Šiai kategorijai priskiriami ir žmonės, gyvenantys antisanitarinėmis sąlygomis, neatitinkančiomis pagrindinių higienos reikalavimų. Tokie tėvai visiškai nedalyvauja savo vaiko auklėjime. Štai kodėl vaikai lieka pusbadžiu ir neprižiūrimi, atsilieka raidoje ir dažnai patiria smurtą ne tik artimųjų, bet ir kitų tam pačiam socialiniam sluoksniui priklausančių piliečių. Vaiko ir šeimos problemų prevencija tokiais atvejais vykdoma kartu su teisėsaugos institucijomis. Taip pat turėtų dalyvauti globos ir rūpybos institucijų specialistai.
Problemos nustatymas
Kaip nustatomas ankstyvos šeimyninės nelaimės prevencijos poreikis? Vaiko, atsidūrusio kritinėje situacijoje, tapatybę turėtų atpažinti socialinės ir švietimo sferos subjektų darbuotojai. Tokį darbą visų pirma atlieka mokytojai. Ankstyva šeimos problemų prevencija turėtų būtiteikiami renkant duomenis ugdymo proceso įgyvendinimo metu, tiriant vaikų ugdymosi šeimose ypatumus, pokalbių su jais, taip pat su jų tėvais ar įstatyminiais atstovais metu. Taip pat būtina nepraleisti pavojaus signalo, kai iš trečiųjų šalių gaunama tam tikra informacija apie nepilnamečius.
Pagrindiniai vaidmenys šeimos problemų prevencijos sistemoje:
- darželio auklėtojams;
- klasės mokytojai;
- kuratoriai (gamybinio mokymo magistrai) įstaigose, teikiančiose vidurinį specializuotą ir profesinį išsilavinimą.
Ugdymo ypatybės
Visos švietimo įstaigos tikrai turėtų parengti šeimos nelaimių prevencijos planus. Vienas iš jos punktų – nuolatinis mokinių tėvų ir artimų žmonių auklėjimo ypatumų tyrimas.
Anksti šeimyninių problemų aptikimo prevencija turi būti vykdoma kartą per metus lankantis stažuotojams namuose. Esant pavojaus signalams tokių priemonių reikėtų imtis dažniau. Neeilinio nepilnamečių gyvenimo sąlygų tyrimo priežastis yra, pavyzdžiui, smarkiai pablogėję vaiko mokslai, pasikeitęs jo elgesys, netvarkingų drabužių atsiradimas, nuolatinis atvykimas į ugdymo įstaigą mieguistas ir kt.
Šeimos nemalonumų nustatymas ir prevencija turėtų būti atliekama taip, kad nesukeltų įtampos santykiuose suvaikų tėvai ar teisėti globėjai. Norėdami tai padaryti, pedagogai pirmiausia turėtų su jais suderinti atvykimo dieną ir laiką. Šeimos lankymas su vaikų auginimo ypatumais jose nėra lydimas aktų rašymo.
Ataskaitų dokumentų rengimas
Nepilnamečių šeimų lankymas, vykdomas vykdant socialinę šeimos negalavimų prevenciją, atsispindi:
- ikimokyklinio ugdymo pedagogai skiltyje „Informacija apie mokinius ir tėvus“, skiltyje „Aplankyti mokinius namuose“;
- klasės mokytojas savo klasės žurnale;
- kuratorius – jo vadovaujamos studijų grupės žurnale.
Į ką atkreipti dėmesį?
Studijuodami ugdymo šeimoje ypatumus šeimos bėdų prevencijos kontekste, mokytojai turėtų įvertinti gyvenamąsias patalpas, atsižvelgdami į sanitarines ir higienines sąlygas. Taip pat turėtumėte atkreipti dėmesį į šiuos dalykus:
- Vaikas turi būtiniausių dalykų (drabužių, batų sezonui, asmeninės higienos reikmenų ir mokyklinių prekių);
- suteikti nepilnamečiui vietą pasiruošti pamokoms, taip pat pailsėti ir miegoti;
- santykiai, kurie užsimezga šeimoje tarp jos narių.
Tokio įvykio metu nepriimtina aiškintis klausimą dėl pajamų dydžio, turimų grynųjų pinigų indėlių ir kt.
Tokių vizitų rezultatai jiems pasibaigus turėtų būti svarstomi Švietimo tarybos posėdyjenusikalstamumo ir šeimos nemalonumų prevencijos institucijos, dalyvaujant mokytojams.
Vaikams, kuriems reikia pagalbos, nustatymas
Šeimos bėdų ir našlaičių prevencija apima įvairių socialinių įstaigų įtraukimą į darbą. Norėdami tai padaryti, mokytojui nustatęs tuos vaikus, kurių padėtis yra kritinė, jis turėtų pateikti informaciją savo tiesioginiam vadovui. Tai turi būti padaryta tą pačią darbo dieną arba ne vėliau kaip kitą.
Vadovas, gavęs tokią informaciją, privalo apie tai pranešti globos ir globos institucijų šeimyninių rūpesčių prevencijos skyriui, nepilnamečių reikalus sprendžiančiai komisijai bei kitoms globojančioms valstybinėms organizacijoms. teisėtus vaikų interesus ir teises jų gyvenamojoje vietoje.
Imimasi būtinų veiksmų
Pagrindinės mokytojų ir socialinių darbuotojų veiklos, susijusios su ankstyvosios šeimos negandų prevencijos darbu, yra:
- šeimos funkcijų atkūrimas;
- optimizuoti vaikų ir jų tėvų santykius;
- atkurti prarastus šeimos ryšius;
- sąmoningos tėvų pozicijos formavimas.
Pagrindiniai tokio darbo elementai yra:
- sveikos gyvensenos standartų formavimas nepilnamečių tarpe, taip pat sąmoningas tėvų požiūris į savo pareigas;
- lydėti šeimos auklėjimą įvairiais jo etapais, nušviečiant psichologinio ir pedagoginio pobūdžio klausimus;
- anksčiau įspėjimas neigiamasšeimos poveikis vaiko vystymuisi;
- skatinti tėvystę, motinystę ir teigiamą šeimos įvaizdį.
Specialistai, užsiimantys šeimos problemų prevencija, laikosi šių principų:
- Savalaikiškumas. Šis principas numato sudėtingas gyvenimo situacijas ir socialinės našlaičių bei vaikų nepriežiūros faktus identifikuoti jau ankstyviausiuose etapuose. Laiku nustačius sutrikusią šeimą, daugeliu atvejų pavyksta išvengti tokios kraštutinės priemonės suaugusiems kaip tėvystės teisių atėmimas.
- Humanizmas. Mokytojai ir socialiniai darbuotojai visada pasiruošę padėti šeimai ginant jos teises ir interesus.
- Individualus požiūris. Šiuo principu atsižvelgiama į konkrečios šeimos ir visų jos narių funkcines, psichologines ir socialines ypatybes renkantis vienokią ar kitokią įtakos formą.
- Vidinių išteklių šeimos stimuliavimas. Specialistai kuria šeimą santykių su vaikais pokyčiams ir gyvenimo būdo pertvarkymui. To pavyzdys – sprendimas prireikus kreiptis pagalbos į atitinkamą specialistą (narkologą, psichologą ir pan.).
- Pastangų integravimas. Siekiant suteikti kuo veiksmingesnę pagalbą šeimai, į darbą įtraukiamos ne tik socialinės tarnybos, bet ir įvairios valstybės institucijos, taip pat visuomeninės organizacijos.
Atliekant šiuolaikinių socialinių-pedagoginių tyrimų analizę, išryškėja disfunkcinių šeimų augimas valstybėje. Tai tampa globalia visuomenės problema, kuriatsižvelgiant į veiksmingą ir laiku priimtą sprendimą.
Rusijai socialinis darbas su šeimomis yra labai svarbus. Remiantis statistika, kasmet šalyje beveik 1 mln. vaikų lieka be vieno iš tėvų. Tuo pačiu metu nepilnos šeimos sudaro 15% viso jų skaičiaus. Be to, vaikų negalios problema labai paaštrėjo, nes daugėja sergančiųjų psichosomatinėmis ir psichikos ligomis. Nepilnamečių nusikalstamumas ir toliau auga. Tai tik neišsamus rusų šeimų socialinis ir demografinis aprašymas.
Vienas veiksmingiausių būdų kovoti su šiuo reiškiniu yra informacinis. Specialistų teigimu, žmonės savo elgesiu nukrypsta nuo socialinių normų, nes tiesiog nėra su jomis susipažinę. Jų informavimui turėtų būti aktyviai naudojamos įvairios žiniasklaidos priemonės (televizija, radijas ir spauda), taip pat grožinė literatūra, teatras ir kinas. Šios ir kitos šiuolaikinės priemonės turi didelę įtaką asmens moralinio stabilumo gerinimui ir jo teisinės sąmonės formavimuisi. Šiuo atveju svarbų vaidmenį atlieka ir gyventojų informavimas apie deviantinių elgesio formų pasekmes.
