Praktiškai kiekviena tauta turi savo paveldą. Viena pagrindinių jos perdavimo įrankių yra liaudies kultūra (tautosaka). Vėliau straipsnyje apžvelgsime šią koncepciją išsamiau, palyginsime ją su šiuolaikinėmis tendencijomis.
Bendra informacija
Kiekvienos tautos istorijoje yra ir liaudies, ir masinės kultūros. Pastarasis yra modernesnis reiškinys. Populiariosios kultūros pavyzdys: grupė jaunų žmonių eidama gatvėmis dainuoja žinomo atlikėjo dainas. Kitas tipas turi reikšmingų skirtumų. Folkloro kultūra – tai š altinių apie liaudies šventes ar palyginimų, legendų ir kitų kūrinių studijavimas. Remiantis tuo, tampa aišku, kad pirmuoju atveju mes susiduriame su šiuolaikiniais papročiais. O folkloras – liaudies kultūra – aprašo praėjusio amžiaus gyvenimą. Visi folkloro žanrai buvo sukurti seniai ir šiandien yra laikomi istoriniu paveldu. Nedidelė dalis praėjusių amžių kūrinių tapo neatsiejama šiuolaikinio pasaulio dalimi.
Išvystymo laipsniai
Yra du liaudies kultūros lygmenys – aukštasis ir žemasis. Pirmoji apima pasakas,legendos, senoviniai šokiai, epas ir kt. Sumažintas laikomas popkultūros pasireiškimu. Iš esmės kūriniai, atkeliavę pas mus nuo neatmenamų laikų, turi anoniminius kūrėjus. Pasakos, epai, šokiai, dainos, mitai ir legendos yra vieni iš vertingiausių labai meniškų kūrinių. Jie neturi nieko bendra su elitinėmis apraiškomis. Visuotinai pripažįstama, kad liaudies kultūra į šiuolaikinį pasaulį atėjo nuo seniausių laikų. Jos tema – visa tauta. Nėra individualių kūrėjų ir profesionalių amatininkų, kurie būtų vertinami individualiai. Tokia kultūra yra žmonių gyvenimo ir darbo dalis. Visi kūriniai buvo paveldėti žodžiu ir turėjo keletą variantų. Liaudies kultūros atgaminimas gali būti individualus (tai istorija, legenda), mišios (karnavalai), grupinis (šokti šokį ar dainuoti dainą).
Auditorija
Visuomenė visada domėjosi liaudies kultūra, kaip įprasta pramoninėse ir tradicinėse visuomenėse. Tačiau postindustrinėje aplinkoje padėtis kiek kitokia. Jeigu kalbėtume apie liaudies ir aukštosios kultūros skirtumus, tai jie panašūs į skirtumus tarp etninės ir tautinės. Koks skirtumas? Tautinė ir aukštoji kultūra perduodama tik raštu. Tuo pačiu metu liaudiškas ir etninis - skirtingai (žodinis, rašytinis ir kt.). Elitinę kultūrą kuria išsilavinę gyventojai, o etninę – menkai išsilavinę piliečiai. Pastaruoju metu šiuolaikinė publika susidomėjo liaudies kultūra ir tradicijomis.
Estetinis komponentas
Kas tai? Liaudies meninė kultūra susideda iš to, kad žmogus, kuris yra meistras, gebėdamas susitelkti ties tam tikru dalyku, taip pat visa tai suformuluoti į prasmingą fragmentą, gali visa tai perteikti dainos, šokio ar dainos pavidalu. eilėraštis. Dėl to vyksta ypač individo ir visos visuomenės estetinis vystymasis. Meninė kultūra gali pritraukti didžiąją dalį gyventojų. Visus darbus kuria ir profesionalai, ir mėgėjai. Visi kūriniai, dainos, eilėraščiai, kurie verti dėmesio, yra paveldimi ir tampa menu. Žmogus, kuris moka perteikti savo mintis poezijoje, dainose ar šokiuose, yra dvasiškai turtingas, atviros sielos, nuoširdžiai dalijasi įspūdžiais. Tokių menininkų dėka žmonės metai iš metų turėjo galimybę praturtinti savo vidinį pasaulį, užpildyti sielos tuštumą.
Rusų liaudies kultūra
Šį reiškinį tiria daugelis mokslų. Kiekviena disciplina turi savo požiūrį į temą ir savo tyrimo metodus. Atnaujintos informacijos kiekis yra toks didelis, kad mokslininkai nespėja jos sekti ir įsisavinti moksliniam praturtinimui ir asmeninėms žinioms. Liaudies kultūros paveldas auga kiekvieną dieną. Tuo pačiu metu kiekvienas objektas pretenduoja būti pagrindinis, kuriame saugoma visa pasaulio prasmė. Tai reiškia, kad kiekviena disciplina savo žinias pristato kaip plačiausios dvasinių vertybių srityje: folkloro, literatūros kritikos, menotyros – nuo ikonų tapybos iki muzikologijos ir architektūros. Kiekvienas žmogus, besidomintis Rusijos liaudies kultūra, žino apie visas šių kultūrų sėkmes, nes jos visos yra girdimos, skaitomos ir viešai eksponuojamos. Jų skaičius ir bevardiškumas byloja apie liaudies stichijos gimimą. O simboliuose, apie kuriuos jie nenuilstamai sako tapę rusų kultūros šedevrais, buvo išreikštas meninis Rusijos žmonių įvaizdis.
Supratimas
Yra įvairių minčių apie patį terminą „liaudies kultūra“. Toliau pateikiami pagrindiniai požiūriai:
- žemesnių visuomenės sluoksnių nušvitimas;
- neraštingos visuomenės nušvitimas;
- kultūra, kurią sukūrė elitas, bet buvo „nuleistas“.
Tokie apibrėžimai yra informatyvūs, kai žiūrima konkrečioje istorinėje ištraukoje.
Tradicinė valstiečių liaudies kultūra
Jis buvo suformuotas remiantis religiniu supratimu. Tai buvo ne tiek dvasinis pagrindas, kiek pagrindinis dvasinio gyvenimo turinys. Valstiečių kultūra disponavo įvairiais įrankiais, kurie leido suvokti ir teisingai matyti pasaulį, padėjo įsisavinti juslinio ir viršjausmingo suvokimą. Daugelio autorių nuomone, sąvokos „religingumas“ir „liaudies kultūra“gali būti keliamos į vieną lygmenį. Valstiečių dvasingumo ugdymas yra svarbus vėlesnės visuomenės pažangos š altinis viduramžiais. Tuo pat metu miestų skaičius Europoje sparčiai auga. apsigyvenoryžtingiausi žmonės yra baudžiauninkai, feodalai, kurie norėjo pakeisti savo gyvenimą. Atsirado naujos veiklos: amatai, prekyba.
Kronikos
Senovėje Rusijoje klasikinis išsilavinimas nebuvo labai geras. Tada nugalėjo nepasitikėjimas „pagonišku“mokslu. Tuo pačiu metu buvo keletas populiariausių krypčių. Tarp jų verta paminėti ikonų tapybą, bažnyčių architektūrą, liturginį giedojimą ir kronikų rašymą. Rusų metraštininkas savo amžininkams galėjo pasakyti visą istorijos prasmę, buvo istoriosofas, filosofas ir metraštininkas. Tokie „pamokymai“, „žodžiai“buvo labai populiarūs. Tuo metu buvo sukurtas pirmasis rašytinis įstatymų kodeksas. Rusų liaudies kultūra turėjo visus europietiškos bruožus. Ir vėliau tai praktiškai nesiskyrė nuo krikščionių folkloro.
Religija
Rusijos liaudies religija XIX amžiaus bažnyčios ir mokslo sluoksniuose turėjo du pavadinimus. Jie apibrėžė jo prigimtį kaip krikščioniškos doktrinos ir „pagoniškų“įsitikinimų sintezę. Pirmasis pavadinimas buvo toks – „dvejopas tikėjimas“, antrasis – „kasdieninė stačiatikybė“. Pirmasis naudojamas moksliniame kasdieniame gyvenime ir šiuolaikiniame pasaulyje, mokslininkai jį suvokia formaliai. Tiesiogine prasme šis terminas turėtų būti suprantamas kaip dviejų tikėjimų derinys liaudies religijoje. Daugelyje Rytų slavų (taip pat ir rusų) tikėjimų tyrinėjimų pagrindinis etnografų susidomėjimas yra nukreiptas į „pagoniškus išgyvenimus“, archajiškumo atkūrimą.modeliai ir interpretacija. Viduramžiais Rusijoje ir Vakaruose tvyrojo atotrūkis tarp daugelio tradicinės sąmonės ir mažesnio skaičiaus gyventojų knygos kultūros. Rusijos intelektualai, troškę išmokti graikų kalbą, mokėsi jos net pas kunigaikštį Jaroslavą Išmintingąjį: Kijeve dirbo jų vertėjai. Tarp Artimųjų Rytų krikščionių centrų ir Rusijos atsirado ryšys, kuris laikui bėgant, nepaisant įvykių, nebenutrūko.
Reikšmė
Kaip vystėsi moralinės vertybės? Masinė kultūra – dvasinis meno produktas, kuriamas plačioje apyvartoje. Jis skirtas didelei auditorijai, nemažai žiūrovų skaičiui. Pagrindinis jo privalumas – jis skirtas ne tik pralinksminti daug žmonių, bet ir praturtinti jų mintis. Liaudies kultūra, kurios pavyzdžiai pateikti aukščiau, yra gana aktuali šiuolaikinėje visuomenėje. Šiandien mažai kas nesidomi savo protėvių dvasiniu paveldu. Liaudies kultūrą gali atpažinti beveik kiekvienas bet kokio amžiaus ir bet kokio išsilavinimo žmogus. Pagrindinis jo bruožas – paprastumas (tekstai, judesiai, garsai lengvai suvokiami žmonėms). Kultūra skirta emociniam tipui.
Dvasinis tobulėjimas
Bet kokia kultūra vertinama dinamiškai ir statiškai. Žinoma, dvasinis tobulėjimas nėra išimtis. Kultūros raida yra gana sudėtingas reiškinys. Statika numato vystymąsi erdvėje. Drausmėtiria kultūros tipologiją, morfologiją ir struktūrą. Tai sinchroninis mokymosi procesas. Kultūra taip pat paprastai skirstoma į dvasinę, fizinę, materialinę ir meninę. Pažvelkime į dvasinę kultūrą atidžiau. Ji remiasi kūrybine veiklos rūšimi, kuri išreiškiama subjektyvia forma ir tenkina antrinius visuomenės poreikius. Į dvasinės kultūros sudėtį įeina: religinė (tikėjimai, modernūs kultai), moralinė, teisinė (įstatymų leidyba, vykdomoji sistema), politinė (ideologija), pedagoginė (vaikų auklėjimo idealai), intelektualinė (istorija, filosofija, mokslas) dalis. Turite žinoti, kad šio dalyko objektai yra muziejai, teatrai, bibliotekos, kino teatrai, švietimo įstaigos, koncertų salės, teismai.
