Švietimas – kas tai? Rusijos šviesuomenė. teisinis išsilavinimas

2024 Autorius: Henry Conors | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2024-02-12 10:33

Per daugelį amžių atsirado ir palaipsniui išnyko įvairios filosofinės kryptys. Vieni jų atitiko savo laiko dvasią, kiti daugeliu atžvilgių ją lenkė. Vieną jų dalį parėmė ir net pasodino valstybė, o antroji tapo uždrausta. Yra žinoma daug atvejų, kai prasidėjo iškilių mąstytojų persekiojimas, jų knygos buvo viešai sudegintos ant laužo kaip šventvagystės. Vienas iš galingiausių XVII–XVIII amžių judėjimų buvo Apšvietos epocha. Kilęs iš Anglijos, jis greitai išplito visoje Europoje.

Pagrindinės Apšvietos ypatybės

Švietimas – tai buržuazijos atstovų kovos su valstybės kultūrine ir politine sistema būdas. Revoliuciškai nusiteikusios visuomenės dalys buvo aršūs nusistovėjusios feodalinės-absoliutinės sistemos priešininkai. Taip pat galite pateikti kitą koncepciją. Švietimas yra kultūrinės ir filosofinės minties kryptis, susijusi su teiginiukapitalistiniai santykiai. Tai buvo natūralus bet kurios valstybės raidos etapas, nuo pasenusių pamatų pereinant prie visiškai naujų, pramoninių. Pagrindiniai Apšvietos epochos bruožai yra:

• demokratizmas, užtikrinantis visų gyventojų sluoksnių išsilavinimo didėjimą;
• racionalizmas, numatantis gilų tikėjimą neribotomis žmogaus proto galimybėmis. Kantas tapo pagrindiniu šių idėjų skleidėju;
• teisinis išsilavinimas. Tai apėmė žinių apie neatimamas teises ir laisves sklaidą visiems žmonėms.

Apšvietos laikas Europos šalyse

Epoka, kai išryškėjo racionalizmas ir laisvas mąstymas, tapo vienu iš pagrindinių šiuolaikinės civilizacijos formavimosi momentų. Apšvietos yra kryptis, atsiradusi veikiant mokslinei revoliucijai Anglijoje. Labai greitai naujoviškos idėjos pasklido po visą Europą, prasiskverbdamos į Prancūziją, o vėliau ir į Rusiją. Taigi Anglijos Švietimas tapo galingo judėjimo, iš esmės pakeitusio žmonių pasaulėžiūrą, protėviu. Įtakingiausi buvo Švietimo epochos atstovai Prancūzijoje. Būtent ši šalis garsėja iškiliais filosofais, sukūrusiais gausius traktatus. Veikiant esminiams Apšvietos epochos principams, JAV buvo parašyta Nepriklausomybės deklaracija, taip pat Prancūzijos žmogaus ir piliečio teisių deklaracija.

Prasidėjęs judėjimas negalėjo nepaveikti etikos ir įvairių visuomenės socialinio gyvenimo sferų. JAV panaikinimą paskatino Švietimasvergovė ir kolonijinių žemių nepriklausomybės įgijimas. Be to, gerokai susvyravo aristokratijos autoritetas, sumažėjo ir bažnyčios įtaka pasaulietiniam gyvenimui. Anksčiau tai buvo beveik absoliutus.

Pati nušvitimo kultūra nebuvo viena konkreti filosofinė mokykla. Labai dažnai tam tikrų mąstytojų ir jų šalininkų nuomonės smarkiai išsiskyrė ir netgi prieštaravo viena kitai. Juos vienijo nusistovėjusių tradicinių pamatų, moralinių, etinių ir politinių pažiūrų kritika.

Dėl Apšvietos laiko ribų istorikai negali sutikti. Vieni mano, kad judėjimas prasidėjo XIX amžiaus pabaigoje, kiti mano, kad tai buvo XVIII amžiaus vidurys. Šio laikotarpio pabaiga dažniausiai siejama su Volterio mirtimi, taip pat su Napoleono karų pradžia. Yra ir kita nuomonė: šlovingoji Anglijos revoliucija ir Didžioji Prancūzijos revoliucija tapo Švietimo epochos apogėjumi.

Švietimas Petro Didžiojo eroje

XVIII amžius į Rusijos istoriją įėjo kaip nepaprastų kontrastų, palietusių visas gyvenimo sritis, metas. Atsirado mokslo ir švietimo pakilimas. Vyko šventyklų architektūros sekuliarizacija, užsimezgė kultūriniai ryšiai su kitomis tautomis, įveikta tautinė izoliacija. Pirmą kartą atsirado muziejai, asamblėjos, nuolatiniai leidiniai, oficialios pasaulietinės švietimo įstaigos.

Rusijos Švietimas yra bandymas visomis priemonėmis kopijuoti europietišką gyvenimo būdą. Pirkliai ir dvasininkai stipriai priešinosinaujovių ir nenoriai ėjo link aristokratijos.

Švietimas XVIII amžiuje

Katerinos II valdymo laikais daug dėmesio buvo skirta švietimui, kultūrai ir menui. Imperatorienė pirko paveikslų ir skulptūrų kolekcijas, bendravo su iškiliomis asmenybėmis, tarp jų ir atvykusiais iš kitų šalių. Kotrynos II pavyzdžiu pasekė ir jos aplinka. Jie surengė parodas savo valdose, prisijungdami prie gražaus ir šviečiančio.

Šiuo laikotarpiu daug dėmesio buvo skirta kariūnų mokykloms, institutams ir mokykloms. Pagrindiniu imperatorienės nuopelnu galima vadinti vieningos švietimo sistemos sukūrimą, kurioje nebuvo skirstymo į klases. Vienintelės išimtys buvo baudžiauninkai.

Pirmą kartą pareigūnų klausiama apie bendrojo ugdymo plėtrą, o ne tik techninį ir natūralų.

Rusiškas išsilavinimas teisės srityje

Klausimai, susiję su įstatymų leidybos pagrindų studijavimu ir mokymu, Rusijoje iškilo XVII amžiaus pabaigoje. Jas lėmė įsigalėjęs šviesuolis absoliutizmas ir vieningos švietimo sistemos kūrimas. Dar 1682 m. caras Fiodoras Aleksejevičius primygtinai rekomendavo tyrinėti dvasinį ir teisinį paveldą. Tačiau šios iniciatyvos niekada nepasiteisino. Teisinio raštingumo lygis šalyje išliko itin žemas.

Pirmaisiais tikrais šviesuoliais Rusijoje pagrįstai galima vadinti Petrą I ir Jekateriną II. Būtent jų pastangos sukūrė pirmąsias prielaidas šiuolaikinei įstatymų leidybai formuotissistemos mūsų šalyje. Petras I įsakė sukurti rašytinius norminius aktus ir sušaukė pirmąją Rusijoje komisiją naujam kodeksui parašyti ir užsienio teisės traktatams išversti į rusų kalbą. Jekaterina II tęsė savo pirmtako veiklą. Ji aktyviai pritraukė dirbti žinomus teisininkus, filosofus ir politikus.

Būtent su Petro I valdymo laikais istorikai sieja teisinio išsilavinimo egzistavimo pradžią, atvedusią į teisinį nušvitimą. Daugelis mąstytojų iš Europos šalių atvyko į Rusiją, norėdami iš pirmų lūpų pamatyti naujoves teisės aktų srityje. Vienas iš tokios krypties kaip Anglijos Apšvietos įkūrėjų A. Smithas nustebo pastebėjęs precedento neturinčius teisės raidos tempus vadovaujant Petrui I. Ateityje šiai krypčiai buvo skiriama vis daugiau dėmesio.

Istorinė Apšvietos reikšmė

Kiekviena filosofinė kryptis tampa labai svarbiu civilizacijos vystymosi etapu. Švietimas paveikė visus Europos, JAV ir Rusijos socialinio ir dvasinio gyvenimo aspektus. Jo dėka pasaulietinė visuomenė atsiskyrė nuo bažnyčios, visi gyventojų sluoksniai gavo galimybę mokytis, buvo sulaužytos nacionalinės sienos.