Bet koks verslas ir bet kokia veikla turėtų būti grindžiami ekonomikos žiniomis. Tik gebėjimas analizuoti ūkio subjekto veiklą esamoje rinkos situacijoje leis organizacijai dirbti efektyviai ir pelningai. Būtent tam bet kuris vadovas, vadovas ir, žinoma, ekonomistas turi žinoti ekonomikos teorijos pagrindus. Juk būtent tuo, kuo grindžiami visi šiuolaikiniai prekių ir pinigų santykiai, rinkos principai ir jos raidos modeliai slypi puikių žmonių mokymuose, kurie popieriuje įrodė ir praktikuoja žinių poreikį ir planavimo pagrindų turėjimą. ir analizė.
Ekonomikos teorijos pagrindai apima daugybę klausimų, kurie skirtingais požiūriais apibūdina ekonominės minties ir visos ekonomikos atsiradimą, formavimąsi ir vystymąsi. Šio mokslo gimimo proceso pradžią padėjo senovės filosofai - Aristotelis ir Ksenofontas. Būtent jie pirmą kartą pavartojo terminą „ekonomika“. Šis žodis turi graikiškas šaknis ir tuo metu reiškė namų ruošos mokslą.
Ksenofonto mokymai ir apmąstymai buvopergalvojo jau viduramžių vyrai. Pirmasis iš jų buvo Montchretienas, atstovavęs pačiai pirmai ekonominei mokyklai – merkantelizmo mokyklai. Šios krypties šalininkų gretose ekonomikos mokslas pradėtas vertinti kaip dėsnių visuma, pagal kurią vystosi ne tik šalies ekonomika, bet ir visa valstybės ekonomika.
Fiziokratai (Quene ir Turgot) įnešė savo indėlį į ekonomikos teorijos pagrindus, laikydami žemės ūkį pagrindinių ir neabejotinų pajamų š altiniu. Klasikinė mokykla politinės ekonomijos studijavo remdamasi tuo, kad šis mokslas remiasi darbo vertės teorijos pagrindu. Tuo pačiu metu jos įkūrėjai (Smithas ir Ricardo) pagrindinį praturtinimo š altinį matė gamyboje ir laisvosios rinkos santykiuose.
Žinoma, tokio judėjimo kaip marksistinė politinė ekonomija veikėjai suvaidino didžiulį vaidmenį plėtojant ekonomikos teorijos pagrindus. Žymiausi jos atstovai ir įkūrėjai – Marksas ir Engelsas – teigė, kad visuomenės klestėjimas yra socializmas, visiškas kapitalistinių įpročių atsisakymas ir laisvai ir teisėtai žmonių pasirinktos valstybės valdžios valdymas.
Sąvoką „ekonomika“įvedė neoklasikinės mokyklos atstovas Maršalas. Būtent jis pradėjo svarstyti ir nagrinėti rinkos kainos formavimosi principą ir ją įtakojančius veiksnius. Šios teorijos šalininkai pasiūlos ir paklausos sąveiką analizavo kaip ryšį tarp pardavėjo ir pirkėjo, jų elgesį ir psichologinius veiksnius, įtakojančius jų pasirinkimą.
Keynes(Keinso mokyklos įkūrėjas) taiso neoklasicistų įkurtus ekonomikos teorijos principus, manydamas, kad rinkos mechanizmas negali būti savireguliacinis – jo sveikam augimui ir vystymuisi būtinas valstybės įsikišimas biudžeto ir pinigų politikos forma. Šios tendencijos pasekėja buvo institucinė kryptis, sukūrusi postindustrinės visuomenės teoriją.
Galima drąsiai teigti, kad bet kuri mokykla į ekonomiką žiūri iš tos pusės, kuri jai patogiau, todėl jų mokymuose slypi idealistiniai siekiai, kurie negali egzistuoti neatsiejami nuo kitų reikšmingų komponentų. Nė viena doktrina negali būti visiškai pritaikyta dabartinėms sąlygoms, todėl šiuolaikinė ekonomikos teorija yra visų požiūrių derinys, papildytas įvairiais faktais, teorijomis ir aksiomomis.
