Vidinė kultūra yra Sąvokos istorija

2024 Autorius: Henry Conors | [email protected]. Paskutinį kartą keistas: 2024-02-12 10:33

Išorinė ir vidinė žmogaus kultūra yra labai svarbi asmenybės tobulėjimui. Juk žmogaus išsivystymo lygis priklauso ne tik nuo žinių, kurios jam suteikiamos studijuojant ugdymo įstaigose. Supraskime, kas yra išorinė ir vidinė kultūra ir kodėl jos tokios svarbios.

Kas yra kultūra

Kultūros sąvoka apima tam tikrą pagrindinių žmogaus vertybių sąrašą, pagal kuriuos žmogus gyvena ir perduoda bendraudamas su kitais žmonėmis. Kultūra reiškia, kokio gyvenimo būdo žmogus siekia, kokius tikslus jis išsikelia.

Žinoma, kad kultūra gimė kartu su žmogaus saviugdos procesu. Tai savotiška plėtros priemonė. Vidinė kultūra – tai materialinės ir dvasinės vertybės, sociokultūrinės normos, elgesio ir bendravimo būdai. Išorė yra svarbi žmogaus savirealizacija, jo kūrybinė veiklavisuomenei, galinčiai pakeisti esamą pasaulį, žmogaus elgesį, jo bendravimo su kitais žmonėmis ir su pasauliu pavyzdį. Natūralu, kad vidinė ir išorinė kultūra yra glaudžiai tarpusavyje susijusios ir negali egzistuoti viena be kitos.

Kultūra ir archeologija

Kodėl archeologijoje tokia svarbi žmogaus, gyvenviečių, civilizacijų kultūra skirtingais evoliucijos etapais? Su jo pagalba mokslininkai gali atkurti kasdienių veiksmų modelį, vertybes, kurios supo žmoniją tam tikrame vystymosi etape. Rasti sugriauti pastatai, indai, rašto pavyzdžiai gali daug pasakyti. Jau nuo to galima sužinoti protėvių ypatybes, suprasti jų ir supančios visuomenės santykį (jei pasauliniu mastu - su kitomis civilizacijomis, gyvenančiomis kaimyniniuose žemynuose).

Kultūra ir istorija

Dar senovės Kinijos civilizacijos egzistavimo laikais buvo terminas „jen“, kuris reiškė kryptingą žmogaus poveikį gamtai. Pavyzdžiui, yra pasaulis, kuriame jis paprastai yra agregacijos būsenoje. Ir staiga žmogus kažką sukūrė (naują valiutą, naują teoriją, naują įrankį), ir dėl to pasikeitė visuminė pasaulio būklė. Taip žmogus paveikė pasaulį ir taip jį pakeitė. Senovės Indijos civilizacijoje ši sąvoka reiškė žodį „dharma“.

Svarbus vaidmuo buvo skirtas žmogaus auklėjimui ir mokymui. Taigi senovėje kultūra buvo glaudžiai susijusi su žmogumiplėtra. Senovės Graikijoje buvo žodis „paideia“, reiškiantis „išsilavinimas“. Pagal šį kriterijų senovės graikai skirstė žmoniją į kultūringus žmones ir barbarus. Tačiau auklėjimo lygis elgsenoje ir bendraujant atspindi tik išorinę kultūros apraišką.

Senovės Romos civilizacija rėmėsi graikų vertybėmis ir jas plėtojo. Taigi kultūra pradėjo koreliuoti su asmeninio tobulumo ženklais. Ypatingas dėmesys buvo skiriamas sielos ir kūno ugdymui, dorovinio ir protinio „išsilavinimo“lygiui. Šis kultūros vaizdavimas yra artimiausias šiuolaikinei koncepcijai.

Bet vidinė kultūra taip pat yra materialinės gerovės buvimas. Pavyzdžiui, būdingas žemo materialinės gamybos vystymosi tempo feodalinėje visuomenėje atspindys buvo žemas kultūrinio išsivystymo lygis. Buvo ir teigiamų protrūkių: Renesansas.

Kultūra dabartyje

Dabar terminas „kultūra“dažnai vartojamas gamybos sferoje. Šiuo aiškinimu tai apima švietimą, auklėjimą, žiniasklaidą, kultūros ir švietimo institucijas. Tai taip pat apima viską, kas žmogaus rankomis sukurta visuomenės ir pasaulio vystymuisi.

Vidinė kultūra

Kultūrinės evoliucijos rezultatas yra žmogaus asmenybės formavimasis. Juk žmogus pažįsta materializuotos kultūros išorinę raišką, pažinimo procese formuoja savo pasaulį. Vidinė kultūra – tai žmogaus požiūris įsau ir kitiems tai yra vienintelis žmogaus vidinis pasaulis, kuriame jis gyvena. Ir pagal savo pasaulį jis identifikuoja viską, kas vyksta tikrovėje.

Žmogaus vertinimo kriterijus priklauso nuo jo žmogiškumo (žmogiškumo). Taigi vidinė kultūra – tai žmogaus stiprybės ir gebėjimai, asmeninės savybės, dvasingumas ir individo potencialas, kurie yra nuolat tobulėjimo procese.

Išsilavinimo ir auklėjimo lygis yra neatsiejama žmogaus vidinės kultūros formavimosi dalis. Kompetenciją skatinančios organizacijos yra mokyklos, akademijos, seminarijos ir kitos institucijos. Jie padeda žmogui ne tik tapti protingesniu ir dvasingesniu, bet ir išmokyti jį profesijos, kurios dėka žmogus gali prisidėti prie pasaulio raidos.

Ir štai atsakymas į klausimą, kas įeina į vidinės kultūros sąvoką. Intelektas ir dvasingumas. Šių žmogiškųjų savybių buvimas reiškia, kad žmogus gyvena tiesoje ir sąžine, yra doras ir laisvas, moralus ir humaniškas, nesuinteresuotas ir sąžiningas. Be to, jam būdingas atsakomybės jausmas, aukštas bendro kultūrinio išsivystymo lygis ir taktiškumas. Ir, žinoma, viena iš pagrindinių savybių yra sąžiningumas.

Vidinės kultūros priešingybė

Žmogaus vidinės kultūros degradacija pasireiškia netvarkingu gyvenimo būdu, tokių savybių kaip savanaudiškumas, cinizmas, neatsakingumas, žiaurumas, moralės niekinimas.

Verta pastebėti, kad visos šios savybės, geros ir blogos, įgyjamos žmonių bendravimo procese nuo vaikystės iki gyvenimo pabaigos. Taigi, norėdamas išsiugdyti vidinę kultūrą, žmogus turi apsupti save tinkamais žmonėmis.